＜文献番号＞：031555

＜発行機関＞：名古屋市教育委員会

＜文献名＞　：基礎・基本を身に付け、自ら学ぶ力を備えたなごやっ子の育成をめざして

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：名古屋市教育委員会

＜書名巻号＞：基礎・基本を身に付け、自ら学ぶ力を備えたなごやっ子の育成をめざして

＜刊行年月＞：2015.02

＜研究分野＞：教育課題

＜請求記号＞：TM-2-55.1-1408

＜概要＞　　：

I　平成２６年度全国学力•学習状況調査報告書

第１章　平成２６年度全国学力•学習状況調査における名古屋市の概要

１　調査の概要

(1)  調査の目的

(2)  調査の対象学年

(3)  調査の内容

(4)  調査日

(5)  調査に参加した学校数、児童•生徒数

２　各教科及び児童•生徒質問紙調査の調査結果の概要

(1)  小学校6年生

(2)  中学校3年生

第２章　教科別調査結果の概要及び指導上の改善ボイント

１　小学校6年生

(1) 小学校「国語」

(2) 小学校「算数」

２　中学校3年生

(1) 中学校「国語」

(2) 中学校「数学」

第３章　質問紙調査結果の概要及び指導上の改善の視点

１　児童•生徒質問紙調査結果の概要

(1) 児童•生徒質問紙調査の内容と調査結果のまとめ方

(2) 調査結果の概要

２　学校質問紙調査結果の概要

(1) 学校質問紙調査の内容と調査結果のまとめ方

(2) 小学校の取り組み

(3) 中学校の取り組み

３　指導上の改善の視点

(1) 学習について

(2) 基本的生活習慣について

(3) 社会に対する興味_関心について

(4) 自尊感情について

(5) 大切にしたい視点

(6) 児童生徒の学力向上に向けて家庭.学校が果たす役割

(7) 指導上の改善にかかわるチェックポイント

�U　授業に役立つ手だてのアイデア例

小学校「国語」

中学校「国語」

小学校「算数」

中学校「数学」

 

資料　平成２６年度全国学力・学習状況調査　回答結果集計

 

＜索引語＞　：

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：93