＜文献番号＞：031501

＜発行機関＞：大修館書店

＜文献名＞　：体育科教育

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：「体育科教育」編集部

＜書名巻号＞：体育科教育　２月号

＜刊行年月＞：2015.01

＜研究分野＞：保健・体育

＜請求記号＞：MM-07-3-15

＜概要＞　　：

特集：小規模校の体育授業を創る

学校規模によるメリット・デメリット

“教育の原点”としての小規模校の特性とチーム力の活かし方

体育における小規模校の弱みを強みに変えるために

複式学級における「てのひらけっと」を用いたネット型の実践

小規模小学校における「縄を使った運動」の全校一斉体育の試み

複式学級における「協同的プレイ」をめざしたベースボール型の実践

「遊びの分類論」を手がかりにした低学年の体ほぐし運動

複式学級におけるゴール型ゲームの授業づくり

小規模中学校における柔道の異学年合同授業の取り組み

小規模校の部活動は地域社会の文化

タッチフットボールの授業

「かっとばしティーボール」の実践

「学び合い」を誘発する「道具」

スパイクはどのような順序で指導するべきか

札幌の五輪招致は無謀なのか

小中高の教員を経験した私の学び

バッハ体制の権力基盤強化のための儀式としての「五輪改革」

米国の外部指導者事情

運動部活動の「教育」を支える条件

法医学の専門家が語る体罰・スポーツ事故の問題

ＩＯＣ「アジェンダ2020」を読み解く

＜索引語＞　：エンゲストロームの活動システム論　アフォーダンス　ユニバーサルデザイン　ミドルリーダー

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：80