＜文献番号＞：03117

＜発行機関＞：桑名市教育研究所

＜文献名＞　：研究紀要

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：桑名市教育研究所

＜書名巻号＞：紀要　第134集　研究紀要

＜刊行年月＞：2014.03

＜研究分野＞：教育課題

＜請求記号＞：TM-1-56-05-129

＜概要＞　　：

少人数のグループ活動を取り入れ、学び合いを大切にした授業づくりに関する研究

〜すべての子どもに学びを保障する授業の手立てを考えながら〜

特別支援教育の視点を生かした授業づくり（実技編）に関する研究

〜誰もがわかりやすい授業をめざして〜

＜索引語＞　：個に応じた指導　言語活動の充実　ユニバーサルデザイン　スモールステップ

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：40