＜文献番号＞：031109

＜発行機関＞：東洋館出版社

＜文献名＞　：特別支援教育研究

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：全日本特別支援教育研究連盟

＜書名巻号＞：特別支援教育研究　６月号

＜刊行年月＞：2014.06

＜研究分野＞：特別支援教育

＜請求記号＞：MM-16-14

＜概要＞　　：

今、高等学校に求められる特別支援教育

「まなび」のユニバーサルデザイン化と「心の教育」

通級的指導の実施

ポートフォリオ学習に取り組む通信制高校における特別支援教育

特別支援教育の「特別開発プロジェクト

海外の特別支援教育　アメリカ合衆国

領域・教科を合わせた指導

一人ひとりが輝き、仲間とともに取り組む生活単元学習

特別支援学級の実践とポイント

仲間や教師とともに自立的に行動する子を目指して

「ユニバーサルデザインの視点を取り入れた授業づくりハンドブック」の活用

高等学校における「通級指導教室」的取り組み

＜索引語＞　：障害者の権利に関する条約　共生社会　インクルーシブ教育システム　キャリア教育　ＳＮＥＣ　SNEC

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：64