＜文献番号＞：031038

＜発行機関＞：金子書房

＜文献名＞　：児童心理

＜副題＞　　：

＜著者名＞　：金子書房

＜書名巻号＞：児童心理　６月号

＜刊行年月＞：2014.05

＜研究分野＞：教育相談

＜請求記号＞：MM-28-2-14

＜概要＞　　：

特集：自己肯定感を育てる

「自己肯定感」の心理学　―自己肯定感はいかにして育つのか

自己肯定感の理解を深める

＜自己＞はどのように発達していくか　―自己概念・自己評価の側面に焦点をあてて

自己肯定感と自己愛　―Good enough と Very good の意味

自己肯定感とレジリエンス　―危機を乗り越える力の基盤

自己肯定感の育つ環境

自尊感情が低い子どもたち

学級で自己肯定感をどう育てるか　―競争・序列のある集団の中で

心の居場所となる学級づくり　―所属集団から準拠集団へ

切磋琢磨する中で、一人ひとりを伸ばす

劣等感をもたせない授業　―失敗や間違い、できなさにどうかかわるか

自己評価・他者評価を下げない叱り方

自己肯定感を育てる教師のアイデア

自分の良さを生かす、互いを認め合う係活動の工夫

望ましい学級集団を育成する「朝の会」　―自己肯定感は、望ましい学級集団づくりから

「自分探検ＣＭづくり」で自分らしさを表現する

自己を振り返る活動の実践

こんな子にどうかかわるか

「どうせぼく（わたし）なんか……」という子

「友だちにどう見られているかこわい……」ともらす子

テストの点数を気にしすぎる子

したいことが自分で決められない子

半分あきらめて生きる

連載：虐待と子どもの養育<第２回>　「虐待された子」の心の世界

＜索引語＞　：自尊感情　自己効力感　ローゼンバーグ　自尊感情尺度　引きこもり　パーソナリティ障害

＜対象＞　　：教職員

＜総頁数＞　：128