＜概要＞　　　：○小学校国語科における学習支援教材の作成○授業力アップのために○読みを育てる語句指導の研究○「禅の里に根ざした教育となって半世紀」○教員の資質・能力の向上に資する研修の在り方について○教員研修機関のおける研修・支援機能の充実○知識活用型授業への転換を図るために○子どもたちの環境意識を高める環境学習カードの作成○知識・技能の活用を志向する授業展開の一例○教科指導における学力向上のためのＩＣＴ機器の活用に関する研究○小学校と中学校の系統を配慮した理科指導の在り方に関する研究○博物館の標本を用いた授業の可能性○九頭竜川のサクラマスを守るために○中学校における教育相談活動に関する研究○不登校児童・生徒の学校復帰に向けた援助に関する研究○望ましい人間関係づくりのための援助に関する研究○学校放送番組を活用したキャリア教育

＜索引語＞　　：小学校国語科、学習支援教材、授業力アップ、語句指導、禅の里、教員の資質・能力の向上、研修の在り方、教員研修機関、研修・支援機能、知識活用型授業、環境意識、環境学習カード、知識・技能の活用、授業展開、教科指導、学力向上、ＩＣＴ機器の活用、小学校と中学校の系統、理科指導、博物館の標本、授業の可能性、九頭竜川、サクラマス、中学校、教育相談活動、不登校児童・生徒、学校復帰、望ましい人間関係づくり、学校放送番組、キャリア教育