＜文献番号＞　：MM-20-2-10-1　　　　　

＜発行機関名＞：日本幼稚園協会　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：幼児の教育　2月号　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：乳幼児期の育ちと保育を考える　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：幼児の教育　2月号　第109巻　第2号　

＜刊行年度＞　：2010.02

＜研究分野・教科等＞：幼児教育

＜概要＞　　　：◆巻頭言：保育者に求められる新しい役割◆特集：いま、倉橋と出会う「まめやかさ」○うれしい保育者○「まめやかさ」に徹する保育者の仕事○インタビュー・「まめやかさ」ー人として人に応える○見えているもの◆保育の創意工夫(2)：昼寝から午前休息へ◆保育の場で子どもの発達を支える(1)：＜障碍をもつ子どもの育ち＞◆教育学者のあたふた子育て・親育ち(1)：母として保育者の専門性を考える�@◆『幼児の教育』ネット公開に寄せて�M：「日記」をキーワードとして◆保育の現場から：小さな園の歩みから◆お茶の水女子大学「幼・保・大」連携保育研究の試み38：保育学会自主シンポジウム「女子大における総合的保育者養成の試み」を振り返って�@

＜索引語＞　　：保育者、新しい役割、倉橋理論、まめやかさ、保育者の仕事、保育の創意工夫、昼寝、午前休息、保育の場、子どもの発達、障碍、子どもの育ち、教育学者、子育て、親育ち、母、保育者の専門性、『幼児の教育』、ネット公開、日記、キーワード、保育の現場、お茶の水女子大学、「幼・保・大」連携保育、保育学会、自主シンポジウム、女子大、総合的保育者養成

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜64