＜文献番号＞　：MM-09-3-10-1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜発行機関名＞：（社）農山漁村文化協会　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：技術教室　2010年　2月号　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：技術科と家庭科の授業をつくる　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：産業教育研究連盟（編集）

＜書名・巻・号＞：技術教室　2010年　2月号　第58巻第2号（通巻691号）

＜刊行年度＞　：2010.02

＜研究分野・教科等＞：技術家庭

＜概要＞　　　：◆特集：こうやりたい「生物育成」の授業(1)「生物育成」の可能性と展開(2)生物の不思議とこれからの生物育成(3)わたしならこうやる「生物育成」の授業(4)生物育成の授業で活躍する自給学計算(5)「自給率100％」おれたちの田んぼ(6)大豆畑で人生の収穫◆論文：カーボンフットプリントを用いた環境教育とその効果◆連載：(1)だれでもできる「生物育成」の授業�A＜袋栽培の準備と植え付けまで＞(2)新潟水俣病からの教訓�J＜草倉銅山について＞(3)江戸時代の天文暦学者＜間重富�E　数学の師、坂正永＞(4)青年期と職業訓練�I＜人格と技能の開発10＞(5)自転車の文化誌�M＜福祉機械としての自転車＞(6)木工の文化誌�Q＜技術教育振興に向けて＞(7)発明交叉点35＜鉛筆削り器用カッター＞(8)スクールライフ48＜インフルエンザ被害＞◆産教連研究会報告：楽しい作品づくりから被服学習を考える◆今月のことば：「整理学」のススメ　

＜索引語＞　　：生物育成の授業、生物育成、生物の不思議、自給学計算、自給率、田んぼ、大豆畑、人生、収穫、カーボンフットプリント、環境教育、袋栽培、植え付け、新潟水俣病、教訓、江戸時代、天文暦学者、間重富、青年期、職業訓練、人格、技能の開発、自転車、文化誌、福祉機械、木工、技術教育振興、発明、鉛筆削り器用カッター、スクールライフ、インフルエンザ被害、作品づくり、被服学習、整理学　

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜96