＜概要＞　　　：◆教育の心：「たかが靴、されど靴」◆特集：子どもの夢をささえる◆特別寄稿：『英語の授業』をやらせてもらって◆おもしろ授業実践：(1)読書活動を取り入れた国語科の授業づくりーファンタジーの世界を楽しんで読むー(2)見方や立場を変えることで、社会的事象を客観的に捉えるー中学三年社会科の実践ー(3)楽しく学ぶ感情語理解◆文化のひろば：地域と学校づくり◆教育相談Ｑ＆Ａ：保護者の理解と協力を得て支援を進めるためにー山形県教育センター特別支援教育部ー◆若い教師のメッセージ◆教育いま、むかし：我が師・ご意見バッチャン◆シリーズ：「新学習指導要領」改訂のポイントー第２回　高等学校「共通教科」・特別支援学校高等部「総則」ー

＜索引語＞　　：子どもの夢、英語の授業、授業実践、読書活動、国語科の授業づくり、ファンタジーの世界、見方、立場、社会的事象、客観的に捉える、中学三年、社会科の実践、感情語理解、地域と学校づくり、教育相談、保護者の理解と協力、支援、山形県教育センター特別支援教育部、若い教師、「新学習指導要領」改訂のポイント、高等学校「共通教科」、特別支援学校高等部「総則」