＜文献番号＞　：MM-09-3-10-1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜発行機関名＞：（社）農山漁村文化協会　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：技術教室　2010年　1月号　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：技術科と家庭科の授業をつくる　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：産業教育研究連盟（編集）

＜書名・巻・号＞：技術教室　2010年　1月号　第58巻第1号（通巻690号）

＜刊行年度＞　：2010.01

＜研究分野・教科等＞：技術家庭

＜概要＞　　　：◆特集：こう変わる今後の情報教育(1)教養としての情報教育(2)プログラムによる計測・制御の指導法(3)「計測・制御」で育てる「評価し活用する能力と態度」(4)自動制御ロボットが未来を拓き心も開く(5)スクイークと音で簡単計測らくらく制御(6)ＳＮＳ環境の授業への導入(7)Ｗｅｂで公開、おいしい作物の作り方ＰＲ◆実践記録：授業のなかでのプリント活用術◆連載：(1)だれでもできる「生物育成」の授業�@＜２年間を見通して＞(2)新潟水俣病からの教訓�I＜イタイイタイ病について＞(3)江戸時代の天文暦学者＜間重富�D　漢学の師、平賀晋民＞(4)青年期と職業訓練�H＜人格と技能の開発(9)＞(5)自転車の文化誌�L＜自転車のマナーと駐輪問題＞(6)木工の文化誌�P＜公開講座「木工教室」の継続学習への発展＞(7)発明交叉点34＜電気式タオル蒸し器＞(8)スクールライフ47＜体育祭の予備日＞◆産教連研究会報告：エネルギー変換の内容を見直す◆今月のことば：闇があるから光がある　

＜索引語＞　　：情報教育、プログラム、計測・制御、自動制御ロボット、スクイーク、音、簡単計測、らくらく制御、ＳＮＳ環境、Ｗｅｂ公開、作物の作り方、プリント活用術、生物育成、新潟水俣病、イタイイタイ病、江戸時代、天文暦学者、間重富、青年期、職業訓練、人格、技能の開発、自転車、文化誌、自転車のマナー、駐輪問題、木工、公開講座、木工教室、継続学習、発明、電気式タオル蒸し器、スクールライフ、体育祭、エネルギー変換　

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜96