＜文献番号＞　：MM-14-09-2　　　　　

＜発行機関名＞：社団法人全国学校図書館協議会　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：学校図書館　2009年　12月号　Ｎｏ．710　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：学校図書館　2009年　12月号　Ｎｏ．710　

＜刊行年度＞　：2009.12

＜研究分野・教科等＞：学校図書館

＜概要＞　　　：◆特集：司書教諭のありかた(1)司書教諭のありかたを考える(2)全校で活用する学校図書館と司書教諭の支援(3)教育課程の展開に寄与する学校図書館を(4)段階を踏んだ司書教諭の専門性の発揮(5)学校図書館活用の核とコミュニティをつなぐ司書教諭(6)2009高校司書教諭の現状と可能性(7)学校図書館司書教諭講習講義要綱の作成について(8)＜資料＞・学校図書館司書教諭講習講義要綱◆＜教育時評・134＞：「読書」このパラドキシカルな世界(その２)◆＜新教育課程における学校図書館の活用・12＞：理科における学校図書館の活用◆＜資料＞・これからの学校図書館の活用の在り方等について(報告)◆＜資料＞・文部科学省の学校図書館調査＜３＞◆キラリ！司書教諭69：「読書会」や「リレー読書」でコミュニケーション力ＵＰ◆＜展示・掲示12か月・10＞：まねきトラ／本読み番付◆＜いきいき学校図書館＞：宮崎県

＜索引語＞　　：司書教諭のありかた、学校図書館、司書教諭の支援、教育課程、司書教諭の専門性、学校図書館活用、コミュニティ、司書教諭、高校司書教諭、学校図書館司書教諭講習講義要綱、読書、パラドキシカルな世界、新教育課程、理科、学校図書館の活用の在り方、文部科学省、学校図書館調査、読書会、リレー読書、コミュニケーション力、展示、掲示、まねきトラ、本読み番付、宮崎県

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜96