＜概要＞　　　：◆特集：さまざまな不登校対応(1)平成20年度「児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」について(2)教師が取り組む不登校(3)笑顔で一歩前に(4)不登校でもぜんぜんだいじょーぶ◆投稿：子どもが満足群からはずれるとき～Ｑ－Ｕにあらわれる子どもの心～◆連載(第８回）：(1)いまさら聞けない生徒指導質問箱＜①早い段階でいじめを発見するには…。＞＜②生徒指導と教育相談の両立を図るには…。＞(2)生徒指導講話３分勝負＜①将来の自分を考える＞＜②人生80年をどう生きるか＞(3)中垣俊子の思春期カウンセリング＜親の罪悪感をケアするポイント＞(4)クラスづくりに役立つ生徒指導＜申し合わせた内容を軌道に乗せる＞◆尾木直樹の教育事件簿68：中学生の心中事件◆やすまろ先生の授業ですぐに使えるワークペーパー20＜ある少女から学んだこと(2)＞◆学校の日常が法の裁きを受けるとき167＜外国籍生徒は除籍できるのか＞◆悩める教師へのコミュニケーションアドバイス20＜「もういいや」って言うのも、諦められない心から＞◆実践に学ぶ「豊かな心」を育む教育56＜『コミュニティ・スクール』の活動を通して心豊かな学校づくり＞◆生徒指導マンスリー情報：「生徒指導提要の作成に関する協力者会議」の審議の経過について◆若者文化事典

＜索引語＞　　：不登校対応、「児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」、不登校、笑顔、満足群、Ｑ－Ｕ、子どもの心、生徒指導、いじめ、教育相談、人生80年、思春期カウンセリング、親の罪悪感、クラスづくり、教育事件、中学生の心中事件、ワークペーパー、少女、法の裁き、外国籍生徒、除籍、コミュニケーションアドバイス、豊かな心、コミュニティ・スクール、心豊かな学校づくり、生徒指導提要、若者文化