＜文献番号＞　：MM-24-09-2　　　　　

＜発行機関名＞：株式会社会社　ぎょうせい　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：中等教育資料　平成21年　11月号　Ｎｏ．882

＜副題＞　　　：中学校・高等学校の実践をサポート

＜著者名＞　　：文部科学省(著作権所有）

＜書名・巻・号＞：中等教育資料　平成21年　11月号　Ｎｏ．882

＜刊行年度＞　：2009.11

＜研究分野・教科等＞：教育課題

＜概要＞　　　：◆特集：理数教育の改善充実○提言：生徒にとって、社会にとって、意義のある理数教育を○論説：(1)これからの数学教育(2)科学的探究の指導と言語活用力の育成○実践研究：(1)生活の中で生きる科学の習得(2)スーパーサイエンスハイスクール(ＳＳＨ)の取組◆連載：各教科等の改善／充実の視点ー各教科調査官＜国語、社会、地理歴史、公民、数学、理科、音楽、美術・工芸、書道、保健体育、技術・家庭、外国語、道徳、情報、総合的な学習の時間、特別活動＞◆「つながり」で創るこれからの学び：自己判断・自己責任型社会における公共図書館の役割◆さわやかアングル：地域に愛され応援される高校を目指して◆視学官・教科調査官が語る新しい授業づくり：中学校数学科における授業改善に向けて◆魅力ある学校の取組：確かな学力向上と組織マネジメント◆特色ある教育活動：新潟県・福岡県◆産業教育のページ：地域・産業界等と向き合う商業教育

＜索引語＞　　：理数教育、数学教育、科学的探究の指導、言語活用力の育成、実践研究、科学の習得、ＳＳＨの取組、国語科、社会科、地理歴史、公民科、数学科、理科、音楽科、美術・工芸、書道、保健体育科、技術・家庭科、外国語、道徳、情報科、総合的な学習の時間、特別活動、つながり、自己判断・自己責任型社会、公共図書館の役割、新しい授業づくり、中学校数学科、授業改善、魅力ある学校、確かな学力向上、組織マネジメント、特色ある教育活動、新潟県、福岡県、産業教育、地域・産業界、商業教育

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜106