＜文献番号＞　：MM-01-1-09-2　　　　

＜発行機関名＞：明治図書出版株式会社　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：教育科学／国語教育　2009年　11月号　Ｎｏ．715　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：言語技術教育研究所（編集）

＜書名・巻・号＞：教育科学／国語教育　2009年　11月号　Ｎｏ．715　51巻14号　

＜刊行年度＞　：2009.11

＜研究分野・教科等＞：国語

＜概要＞　　　：◆特集：情報活用能力を育てる授業の提案○提言・情報を読み解く力を育てるー国語科の重点指導○情報活用能力を支える「発信力」とは○他教科との関連で情報活用能力を育てる○インターネット活用の授業の在り方○小学校・情報を読み解く力を育てる○中学校・情報を読み解く力を育てる◆国語教育人物誌223：福岡県・佐賀県・長崎県・大分県◆国語教育時評：情報活用能力を育てる授業の提案◆現場訪問：学力向上の国語教育・最前線(140）◆連載（第８回）：(1)学習指導過程の発想の転換＜実践６　言葉のバトンをわたそうー「活用」段階・３ー＞(2)伝統的な言語文化を教える＜口語訳した「古典」を読ませる�A＞(3)「活用型」学力をどう育てるか＜説明文の読解で「活用型」学力を育てる＞(4)なぜＰＩＳＡ型の活用力が必要か＜リーディング・ストラテジーで教師の質問力を鍛える＞◆連載（第20回）：思考力・判断力・表現力等の育成と授業改善＜思考力・判断力・表現力等の育成と「授業改善」�F＞

＜索引語＞　　：情報活用能力、授業の提案、情報を読み解く力、国語科、発信力、他教科との関連、インターネット活用、授業の在り方、小学校、中学校、国語教育、福岡県、佐賀県、長崎県、大分県、学力向上、学習指導過程、発想の転換、言葉のバトン、伝統的な言語文化、口語訳、古典、「活用型」学力、説明文の読解、ＰＩＳＡ型の活用力、リーディング・ストラテジー、教師の質問力、思考力、判断力、表現力、授業改善

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜132