＜文献番号＞　：MM-11-1-09-2　　　　　

＜発行機関名＞：株式会社　文溪堂　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：道徳と特別活動　10月号　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：心をはぐくむ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：文溪堂編集部(編）

＜書名・巻・号＞：心をはぐくむ　道徳と特別活動　10月号　第26巻第7号通巻307号

＜刊行年度＞　：2009.10

＜研究分野・教科等＞：道徳・特別活動

＜概要＞　　　：◆特集：[道徳]趣旨の徹底から具体的な実践へ◆【実践紹介】(1)＜道徳性の育成を図る道徳の時間の指導�@＞：「自己の生き方」について考えを深めさせる教師の支援(2)＜道徳性の育成を図る道徳の時間の指導�A＞：道徳性の育成を図る要としての「道徳の時間」(3)＜心に響く道徳資料の選択・開発・活用�@＞：さまざまな体験活動を通して、心豊かに生きる子どもの育成(4)＜心に響く道徳資料の選択・開発・活用�A＞：自作資料を有効な活用し、価値の自覚を深める(5)全校小学校道徳教育研究会地区大会一覧◆連載：(1)道徳授業の可能性を拓く�D＜「道徳の時間の指導過程は、『フレーム』なのか『スタイル』なのか」＞(2)杉田先生の子どもの姿に見る新しい特別活動指導�F＜「児童会・生徒会活動における道徳的実践」＞(3)[中学校道徳] を充実させるための谷田ゼミー温故知新編＜「道徳の時間の指導に関する考察(4)」＞(4)多彩な道徳授業へのアプローチー道徳授業の改善に結びつく評価のあり方＜「なぜ道徳授業で評価が必要なのか」＞(5)道徳グッズ大図鑑＜中学年ー授業に沿った活用法＞(6)特別活動グッズ大図鑑＜低学年ー集会活動＞(7)子どもの悪についてー子どもの良さを見つめて37

＜索引語＞　　：道徳、道徳性の育成、道徳の時間、自己の生き方、教師の支援、道徳資料、体験活動、心豊かに生きる子ども、自作資料、価値の自覚、全校小学校道徳教育研究会、道徳授業、指導過程、フレーム、スタイル、子どもの姿、新しい特別活動指導、児童会活動、生徒会活動、道徳的実践、中学校道徳、温故知新、道徳の時間、アプローチ、道徳グッズ、中学年、特別活動グッズ、低学年、集会活動、子どもの悪、子どもの良さ

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜64