＜文献番号＞　：MM-09-3-09-2　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜発行機関名＞：（社）農山漁村文化協会　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：技術教室　2009年　10月号　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：産業教育研究連盟（編集）

＜書名・巻・号＞：技術教室　2009年　10月号　第57巻第10号（通巻687号）

＜刊行年度＞　：2009.10

＜研究分野・教科等＞：技術家庭

＜概要＞　　　：◆特集：どう変わる「エネルギー変換」教材(1)ぜひ続けたいこの学習内容(2)「エネルギー教育用教材キット」の試用と実践(3)アンプ内蔵スピーカボックスの製作(4)どうなっている人体のエネルギー変換(5)あんどんに光をともそう(6)「エネルギー変換」指導のこれからを考える(7)やはり機構学習は重要◆特別報告：(1)エコツーリズムと環境教育(2)エッセイ連載�I＜ロックフェラーの素顔(1)＞◆連載：(1)新潟水俣病からの教訓�F＜新潟水俣病裁判について(2)＞(2)江戸時代の天文暦学者　間重富�A　碁師が作った太陰太陽暦(3)青年期と職業訓練�E＜人格と技能の開発�E＞(4)自転車の文化誌�I＜自転車とスポーツ＞(5)木工の文化誌�M＜木工作業動作研究�A＞(6)発明交叉点31＜無数の細かな穴を持つ金型＞(7)勧めたい教具・教材・備品47：練習基板活用ではんだ付け技術向上(8)スクールライフ44＜青春の姿＞◆産教連研究会報告＜どこから実践する新学習指導要領＞◆今月のことば：究極のエコポイント　

＜索引語＞　　：エネルギー変換教材、学習内容、エネルギー教育用教材キット、試用、実践、アンプ内蔵スピーカボックス、人体、エネルギー変換、あんどん、「エネルギー変換」指導、機構学習、エコツーリズム、環境教育、エッセイ、ロックフェラー、素顔、新潟水俣病、教訓、新潟水俣病裁判、江戸時代、天文暦学者、間重富、碁師、太陰太陽暦、青年期、職業訓練、人格、技能の開発、自転車、文化誌、スポーツ、木工、木工作業動作、発明、無数、穴、金型、教具、教材、備品、練習基板、はんだ付け、スクールライフ、青春、新学習指導要領、究極、エコポイント　

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜96