＜文献番号＞　：MM-14-09-2　　　　　

＜発行機関名＞：社団法人全国学校図書館協議会　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：学校図書館　2009年　9月号　Ｎｏ．707　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：学校図書館　2009年　9月号　Ｎｏ．707　

＜刊行年度＞　：2009.09

＜研究分野・教科等＞：学校図書館

＜概要＞　　　：◆特集：特別支援教育と学校図書館(1)特別支援教育における学校図書館の概観と展望(2)盲学校の子どもたちは「図書館大好き」(3)活気ある学校図書館へ(4)本を楽しむ子どもたち(5)豊かな読書活動を目ざして(6)「人」の連携で広がる学校図書館活用(7)絵本の読み聞かせを取り入れた学習活動(8)特別支援学校の図書館を支える県立図書館の支援(9)「読みやすさ」と「わかりやすさ」を届けるためのサポート技術◆＜教育時評・131＞：電子図書館としての学校図書館Ｗｅｂサイト◆＜展示・掲示12か月・７＞：マトリョーシカ◆＜新教育課程における学校図書館の活用・９＞：道徳教育における学校図書館の活用◆＜いきいき学校図書館＞：秋田県、長野県、鳥取県◆＜資料＞：文部科学省の学校図書館調査＜１＞◆キラリ！司書教諭66：８年間の司書教諭活動をとおして思う

＜索引語＞　　：特別支援教育、学校図書館、盲学校、図書館大好き、豊かな読書活動、「人」の連携、学校図書館活用、絵本、読み聞かせ、学習活動、特別支援学校、図書館、県立図書館、読みやすさ、わかりやすさ、サポート技術、電子図書館、学校図書館Ｗｅｂサイト、展示、掲示、マトリョーシカ、新教育課程、道徳教育、秋田県、長野県、鳥取県、文部科学省、学校図書館調査、司書教諭、司書教諭活動

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜96