＜概要＞　　　：◆特集：魅力ある学級をつくる(1)魅力ある学級をつくる担任(2)魅力ある学級づくりを支える学校(3)小学校低学年で魅力ある学級をつくる(4)小学校中学年で魅力ある学級をつくる(5)小学校高学年で魅力ある学級をつくる(6)中学一年で魅力ある学級をつくる(7)中学二、三年で魅力ある学級をつくる(8)特別活動でできる学級づくり◆坪田耕三先生の基礎・基本を学ぶ小学校算数の授業づくりー『わかる』と『できる』基礎・基本の考え方(39)ー式表示・グラフー◆ＰＩＳＡ型読解力を育てる(14）：＜読解力を育てる国語の授業と教科書の改善(1)＞◆これからの理科教育をどうするか(2)ー小学校中学年「エネルギー」「粒子」ー◆第三回全国学力調査問題の分析(2)：＜小学校国語＞◆新連載：自己の生き方を育てる学校教育(1)＜学校教育における人格形成＞◆ネット時代の読書論(18)：教養のための読書(その２)ー実用・娯楽・教養ー◆小学校英語活動のポイント(6)：コミュニケーション能力(資質・能力）の育て方と見取り方のポイント(その１)

＜索引語＞　　：魅力ある学級、担任、魅力ある学級づくり、小学校低学年、小学校中学年、小学校高学年、中学一年、中学二、三年、特別活動、基礎・基本、小学校算数、授業づくり、わかる、できる、基礎・基本の考え方、式表示、グラフ、ＰＩＳＡ型読解力、読解力、国語の授業、教科書の改善、理科教育、エネルギー、粒子、第三回全国学力調査問題、小学校国語、自己の生き方、学校教育、人格形成、ネット時代、読書論、教養のための読書、実用、娯楽、教養、小学校英語活動、コミュニケーション能力