＜文献番号＞　：MM-28-2-09-2　　　　　

＜発行機関名＞：金子書房　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：児童心理　2009年　9月号　Ｎｏ．901　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：子どもの心を育む教師と親のために　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：児童心理　2009年　9月号　Ｎｏ．901　第63巻第13号　

＜刊行年度＞　：2009.09

＜研究分野・教科等＞：教育課題

＜概要＞　　　：◆特集：子どものケンカ○子どものケンカを「発達の視点」で捉える○教師・親はケンカにどうかかわる？○ネット上のケンカとトラブルあれこれ○「プログ」「プロフ」の中でのケンカとトラブル◆新連載：子どもの＜自己＞を育てる〔３〕：子どもの自我体験ー自分に目覚めるとき◆連載（第６回）：(1)人を愛せる子に育てる＜「愛を感じること」と「愛する」こととのつながり＞(2)学校を変える教育ファシリテーション＜毎日の“場づくり”で学校現場を活き活きと！ー現場にはファシリタティブな先生がいっぱい？！＞(3)スクールカウンセラー日記＜北国事情＞(4)親と教師のカウンセリングルームＱ＆Ａ＜理由がはっきりしないのに登校できない娘＞

＜索引語＞　　：子どものケンカ、発達の視点、ケンカ、ネット上のケンカ、ネット上のトラブル、プログ、プロフ、トラブル、子どもの自己、子どもの自我体験、教育ファシリテーション、場づくり、学校現場、スクールカウンセラー、カウンセリングルーム

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜144