＜文献番号＞　：TM-1-35-01-389

＜発行機関名＞：千葉県総合教育センター　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：ＬＤ・ＡＤＨＤ通級指導教室における学習プログラム

＜副題＞　　　：

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：ＬＤ・ＡＤＨＤ通級指導教室における学習プログラム

＜刊行年度＞　：2009.03

＜研究分野・教科等＞：特別支援教育

＜概要＞　　　：◆�T．障害特性の理解と指導の基本◆�U．ＬＤ・ＡＤＨＤ通級指導教室の役割◆�V．ＬＤ・ＡＤＨＤ通級指導教室連携スケジュール例◆�W．入級から退級へむけての段階的指導例◆�X．通級指導教室の実践　＜個人指導の実践＞教師との１対１でのかかわりを中心にした指導の実践＜小集団指導の実践＞子ども同士の関わりを通して適応をめざす小集団指導の実践◆�Y．個別の指導計画書式例◆�Z．実践事例集＜個別指導編・小集団指導編＞

＜索引語＞　　：障害特性、ＬＤ・ＡＤＨＤ通級指導教室、入級、退級、段階的指導通級指導教室、個人指導、かかわり、小集団指導、個別の指導計画、実践事例集

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜31