＜文献番号＞　：MM-11-1-09-1　　　　　

＜発行機関名＞：株式会社　文溪堂　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：道徳と特別活動　5月号　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：心をはぐくむ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：文溪堂編集部(編）

＜書名・巻・号＞：心をはぐくむ　道徳と特別活動　5月号　第26巻第2号通巻302号

＜刊行年度＞　：2009.05

＜研究分野・教科等＞：道徳

＜概要＞　　　：◆特集：道徳[低学年・勤労][低学年・個性伸長]○[低学年・勤労４−(2)](1)＜総論＞発展的、系統的に勤労意識をはぐくむ(2)＜実践�@＞みんなのために働く誇りや喜びを子どもたちに(3)＜実践�A＞「みんなのために」という視点を生かす○[中学年・勤労１−(5)](1)＜総論＞自分の特徴に気付き、「よい所」に目を向ける(2)＜実践�@＞多様な考えを引き出し「長所を生かす」心情を育てる(3)＜実践�A＞さかなクンと個性伸長◆連載(第２回）：(1)杉田先生の子どもの姿に見る新しい特別活動指導＜「望ましい人間関係を築く態度の育成�@」＞(2)[中学校道徳]確かな推進のためにー実践紹介＜「道徳教育における小中連携のあり方」＞(3)多彩な道徳授業へのアプローチー問題解決型の道徳授業�A＜「学習指導過程と具体的な授業の流れ」＞(4)道徳グッズ大図鑑＜中学年ー導入・資料提示＞(5)特別活動グッズ大図鑑＜中学年ー話合い活動＞(6)子どもの悪についてー子どもの良さを見つめて32◆付録：道徳と特別活動の教育研究賞の歴史

＜索引語＞　　：道徳、低学年・「勤労」、低学年・「個性伸長」、勤労意識、視点、中学年・「勤労」、よい所、多様な考え、長所、心情、個性伸長、新しい特別活動指導、人間関係、中学校道徳、道徳教育、小中連携、道徳授業、アプローチ、問題解決型の道徳授業、学習指導過程、授業の流れ、道徳グッズ、中学年、導入、資料提示、特別活動グッズ、話合い活動、子どもの悪、子どもの良さ、特別活動、教育研究賞

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜64