＜文献番号＞　：MM-10-1-1-09-2　　　　　

＜発行機関名＞：大修館書店　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：英語教育　2009年　7月号　Ｖｏｌ．58　Ｎｏ.4　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：『英語教育』編集部（編集）

＜書名・巻・号＞：英語教育　2009年　7月号　Ｖｏｌ．58　Ｎｏ.4　

＜刊行年度＞　：2009.07　

＜研究分野・教科等＞：英語

＜概要＞　　　：◆特集：「表現する英語力」を育てる○「授業ディベート」のすすめ○ハードルの高くないｓｈｏｗ＆ｔｅｌｌの工夫○高校生に口を開かせる工夫○ふるさとを語ろう○「意欲」を高め、発信力を育てる活動の工夫○小学校における「自己表現活動」○必要条件としての文法指導○英文を書く前に「考える」ための基本原則○オーラル・インタープリテーションで鍛えるスピーチ力○得た情報を自分の言葉で他人に伝えるＧｒｏｕｐ Ｗｏｒｋ Ｒｅｐｏｒｔｉｎｇ◆英語教育時評：テストとコンピュータ◆連載：○アノ先生・ヒロ先生の日々の授業にひと工夫[７月]：宿題の出し方にひと工夫○英文法の「心」を知ろう[４]：普通名詞から見えてくるもの○英語教育ここだけの話[16]：アナログ時代とデジタル時代�@○英語でニッポンを紹介しよう[４]：ＴＡＮＡＢＡＴＡ○木綿子先生の小学校・英語活動のお悩みＱ＆Ａ[16]：文部科学省はどのような支援事業を計画しているか○『英語ノート』をどう活用するか[４]：校内研修のあり方○小学校外国語活動はプロジェクト型で！[４]:絵本型プロジェクトの例と中学校への連携◆語彙と表現のフォーラム[100]◆Ｑｕｅｓｔｉｏｎ　Ｂｏｘ

＜索引語＞　　：英語力、授業ディベート、高校生、ふるさと、意欲、発信力、小学校、自己表現活動、必要条件、文法指導、英文、考える、基本原則、オーラル・インタープリテーション、スピーチ力、情報、Ｇｒｏｕｐ Ｗｏｒｋ Ｒｅｐｏｒｔｉｎｇ英語教育、テスト、コンピュータ、日々の授業、宿題、英文法、普通名詞、アナログ時代、デジタル時代、英語、ＴＡＮＡＢＡＴＡ、小学校・英語活動、文部科学省、支援事業、英語ノート、校内研修、小学校外国語活動、プロジェクト型、絵本型プロジェクト、中学校への連携、語彙、表現、フォーラム

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜104