＜文献番号＞　：MM-48-09-1　　　　

＜発行機関名＞：明治図書出版株式会社　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：解放教育　2009年　6月号　Ｎｏ．499　　　　　　　　

＜副題＞　　　：人権、共生、未来を考える　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：財団法人　解放教育研究所（編集）

＜書名・巻・号＞：解放教育　2009年　6月号　Ｎｏ．499　第39巻第6号　　　

＜刊行年度＞　：2009.06

＜研究分野・教科等＞：人権同和

＜概要＞　　　：◆特集：自らふりかえり再構築する〜日教組第58次全国教研の人権教育実践から〜(1)特集にあたって(2)【両性の自立と平等をめざす教育分科会報告】：日本軍「慰安婦」問題を伝えるとりくみ(3)【障害児教育分科会報告】：○絡め取られた特別支援教育○日教組の全国教研に参加して(4)【国際連帯の教育分科会報告】：○在日外国人生徒とのかかわりから見えてくるもの○外国につながる生徒支援から見えたもの(5)【人権教育分科会報告】：○進路を切り拓く力を育て、支える○部落問題を身近な問題までつなぐこと○Ａのこと○「部落と向きあってみえてきたこと」○『溝の肝』をつくる○「反差別」から「反貧困」学習へ◆連載：(1)子どもを見る眼(2)小西先生の『学級革命』を読む(3)沖縄散歩(4)映画をみる、映画でみる(5)【コラム】ジェンダー論の練習問題(6)おもちゃばこ(7)まだまだ、だまってられへん(8)【コラム】ノリきれない国際公務員のつぶやき(9)共生のトポス

＜索引語＞　　：再構築、日教組全国教研、人権教育実践、両性の自立、平等、日本軍、慰安婦問題、障害児教育、特別支援教育、国際連帯、在日外国人生徒、生徒支援、人権教育、進路、部落問題、身近な問題、部落、反差別、反貧困学習、学級革命、沖縄、映画、ジェンダー論、練習問題、国際公務員、共生、トポス

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜118