＜文献番号＞　：MM-24-09-1　　　　

＜発行機関名＞：株式会社　ぎょうせい　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：中等教育資料　平成21年　6月号　Ｎｏ．877　　　　　　　　

＜副題＞　　　：中学校・高等学校の実践をサポート　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：文部科学省(著作権所有）

＜書名・巻・号＞：中等教育資料　平成21年　6月号　Ｎｏ．877　　　　

＜刊行年度＞　：2009.06

＜研究分野・教科等＞：教育課題

＜概要＞　　　：◆特集：学習意欲の向上を図り、生きる力をはぐくむ学習指導の展開�@[国語、社会(地理歴史、公民）、数学]○論説：「生きる力」を支える学習意欲　四つの観点から[国語]○実践研究：考える力と学習意欲を高める国語科学習指導の工夫[国語]○論説：学習意欲の向上を図り、生きる力をはぐくむ学習指導の展開[社会]

○実践研究：ディベートを利用した[政治・経済]の授業実践例[社会]○論説：学習意欲の向上を図り、生きる力をはぐくむ数学の学習指導[数学]○実践研究：学習意欲の向上を図り、生きる力をはぐくむ学習指導の実践[数学]◆連載：各教科等の改善／充実の視点ー各教科調査官＜国語、社会、地理歴史、公民、数学、理科、音楽、美術・工芸、保健体育、技術・家庭、外国語、道徳、情報、総合的な学習の時間、生徒指導＞◆「つながり」で創るこれからの学び＜ともに「つくる」ことを通してつながりをはぐくむ◆さわやかアングル：地域とともに取り組み、考える環境活動◆視学官・教科調査官が語る新しい授業づくり＜研究指定校の取組を踏まえて＞◆魅力ある学校の取組：知識基盤社会を生きる「ふれあい」と「汗」の教育◆特色ある教育活動：島根県・宮城県◆産業教育のページ：地域産業の担い手の育成を目指して

＜索引語＞　　：学習意欲の向上、生きる力、学習指導の展開、国語科、社会科、地理歴史科、公民科、数学科、学習意欲、考える力、国語科学習指導、ディベート、政治・経済、授業実践例、学習指導の実践、理科、音楽科、美術・工芸科、保健体育科、技術・家庭科、外国語科、道徳、情報科、総合的な学習の時間、生徒指導、つながり、学び、地域、環境活動、新しい授業づくり、研究指定校、知識基盤社会、ふれあい、汗、島根県、宮城県、産業教育、地域産業、担い手

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜168