＜文献番号＞　：MM-28-2-09-1　　　　　

＜発行機関名＞：金子書房　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：児童心理　2009年　6月号　Ｎｏ．896　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：子どもの心を育む教師と親のために　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：児童心理　2009年　6月号　Ｎｏ．896　第63巻第8号　

＜刊行年度＞　：2009.06

＜研究分野・教科等＞：教育課題

＜概要＞　　　：◆特集：ルールとマナーの教育○いま、マナーの亡ぶ時(1)現代のルールとマナーを取り巻く状況(2)学校におけるルールとマナーの指導(3)家庭におけるルールとマナーのしつけ(4)ルールづくり・三つの方法◆アメリカ貧困地区のなかの「夢をかなえる学校」ールールとマナーの人格育成力◆インタビュー　クローズ・アップ！：「動的平衡」から生命観を問い直す◆連載（第３回）：(1)人を愛せる子に育てる＜愛されすぎた子どもは愛を感じているのか？＞(2)学校を変える教育ファシリテーション＜“意味ある場”のデザイン＞◆連載：(1)学校・家庭でできるメディアリテラシー教育[最終回]＜「利他的な夢」とつなげるために＞(2)スクールカウンセラー日記＜機能分化が進んだ中学校＞(3)親と教師のカウンセリングルームＱ＆Ａ＜何回も手を洗う女の子＞

＜索引語＞　　：ルールとマナーの教育、マナー、現代のルールとマナー、ルールとマナーの指導、ルールとマナーのしつけ、ルールづくり、アメリカ貧困地区、「夢をかなえる学校」、ルールとマナー、人格育成力、インタビュー、動的平衡、生命観、教育ファシリテーション、デザイン、メディアリテラシー教育、利他的な夢、スクールカウンセラー、機能分化、中学校、カウンセリングルーム

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜144