＜文献番号＞　：MM-01-1-09-1　　　　

＜発行機関名＞：明治図書出版株式会社　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：教育科学／国語教育　2009年　6月号　Ｎｏ．709　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：言語技術教育研究所（編集）

＜書名・巻・号＞：教育科学／国語教育　2009年　6月号　Ｎｏ．709　51巻8号　

＜刊行年度＞　：2009.06

＜研究分野・教科等＞：国語

＜概要＞　　　：◆特集：「読解表現力」を鍛える授業づくり○提言・なぜ「読解表現力」が育たないか○活用力測定の国語Ｂ問題の考察○「読解表現力」を鍛える授業づくりー小学校○「読解表現力」を鍛える授業づくりー中学校○ＰＩＳＡ型授業を創る工夫◆国語教育人物誌218：新潟県・富山県・石川県・福井県◆国語教育時評：「論説文の読解表現力」と「文学教材の読解表現力」の学習指導◆現場訪問：学力向上の国語教育・最前線(135）◆連載（第３回）：(1)学習指導過程の発想の転換＜実践１　学校に働く自動車がやってきた＞(2)伝統的な言語文化を教える＜教師のための「文字検定問題」＞(3)「活用型」学力をどう育てるか＜インタビューで「活用型」学力を育てる＞(4)なぜＰＩＳＡ型の活用力が必要か＜ＰＩＳＡ型の弱点をどう克服するか＞◆連載（第１５回）：思考力・判断力・表現力等の育成と授業改善＜思考力・判断力・表現力等の育成と「授業改善」�A＞

＜索引語＞　　：読解表現力、授業づくり、活用力測定、小学校、中学校、ＰＩＳＡ型授業、国語教育、新潟県、富山県、石川県、福井県、論説文、文学教材、学習指導、学力向上、学習指導過程、発想の転換、働く自動車、伝統的な言語文化、文字検定問題、「活用型」学力、インタビュー、ＰＩＳＡ型の活用力、ＰＩＳＡ型、弱点、思考力、判断力、表現力、授業改善

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜132