＜文献番号＞　：TM-7-10-37　　　　　

＜発行機関名＞：星槎大学出版会　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：星槎大学紀要　共生科学研究　Ｎｏ．4　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：星槎大学紀要　共生科学研究　Ｎｏ．4　　　　

＜刊行年度＞　：2009.03

＜研究分野・教科等＞：教育課題

＜概要＞　　　：◆論文：○行動分析学は共生科学にどのような貢献ができるか○「リスク」との「共生」(その２）等◆研究ノート：○初等・中等教育における自然学習・環境学習の必要性○平賀源内の真実、南方熊楠と牧野富太郎の発見による○幕末の英語学習についての研究◆教育・研究活動：○「夕張化」の軌跡を辿る○在日外国人の子どもの教育について

＜索引語＞　　：　行動分析学、共生科学、リスク、共生、初等・中等教育、自然学習、環境学習、平賀源内、南方熊楠、牧野富太郎、幕末、英語学習、「夕張化」、軌跡、在日外国人、子どもの教育

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜109