＜概要＞　　　：◆特集：子どもの心を開くリズム遊び・リズム表現○心と心をつなぶ音楽ゲーム○「リズム遊び」で楽しもう！○【座談会】心を開くリズム表現活動～ドラムサークルを取り入れて～◆第76回(平成21年度）ＮＨＫ全国音楽コンクール[小学校の部]課題曲演奏へのアドヴァイス◆[カラー]まるごとＷＡＴＣＨ！：神楽坂伝統芸能２００９◆連載（第１４回）：(1)こんなときどうする？楽しく歌うために＜音が取れない！その２＞◆連載（第５０回）：(1)簡単！音楽づくりのヒント　作曲なんてへっちゃらだ～＜ババナケーキのレシピ＞◆連載（第２回）：(1)山ちゃんの楽しいリズムスクールパート２＜『ウンタンウンタンのリズム』(2)Ｌｅｔ’ｓ　Ｐｌａｙ！リコーダー＜美しい音のつくり方＞(3)あっとおどろく　わははな授業！！＜リコーダーであそぶ！②目指せ！巻き舌マスター？＞(4)めざせ！授業の達人！！＜歌唱編①＞(5)今日やってみよう！お手軽デジタル活用術＜ＰＡで運動会や体育祭をもっと盛り上げたい！＞◆連載(第２６回）：授業にそのまま活用！学習プリント＜アジアのいろいろな音楽に親しもう＞◆連載（第１７回）：授業ですぐに役立つ！マサさんの鍵ハモ講座＜『こげよマイケル』＞◆[音楽科指導事例] 授業をいきいき(第１学年～第６学年、特別支援学級・学校)◆[別冊付録]：(1)楽譜資料＜第76回(平成21年度）ＮＨＫ全国音楽コンクール[小学校の部]課題曲＞(2)Ｎｅｗ　Ｏｒｉｇｉｎａｌ　音楽会・演奏会の合唱曲集◆[とじこみ付録]：カラピアノ付き合唱パート別練習用ＣＤみんなで歌おう！

＜索引語＞　　：子どもの心、リズム遊び、リズム表現、音楽ゲーム、リズム表現活動、ドラムサークル、ＮＨＫ全国音楽コンクール、伝統芸能、音楽づくり、作曲、リズムスクール、リコーダー、授業の達人、歌唱、デジタル活用術、ＰＡ、運動会、体育祭、学習プリント、アジア、鍵盤ハーモニカ、特別支援学級、特別支援学校、楽譜資料、課題曲、音楽会、演奏会、合唱曲、カラピアノ、合唱