＜文献番号＞　：MM-26-09-1　　　　

＜発行機関名＞：社団法人　初等教育研究会　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：教育研究　2009年　4月号　Ｎｏ．1286　　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：教育研究　2009年　4月号　Ｎｏ．1286　 第64巻・第4号　　　

＜刊行年度＞　：2009.04

＜研究分野・教科等＞：教育課題

＜概要＞　　　：◆特集：授業を支える学級経営○特集について(1)授業で支える学級経営(2)集団の学びの本質と生かし方(3)学級担任の授業力を育て、支える学校運営組織(4)日々の授業は学級経営そのものである(5)妥協なき学級経営と、心のつながりと◆インタビュー　今、この人に聞く（栗山英樹）◆連載：(1)＜いま＞を生きる子どもたち(第１３回）＜教師ほどすてきな仕事はない！＞(2)英語教育最前線(第１回）：外国語活動必修化を迎えるに当たって◆全国／授業とれたて便：子どもたちと教師がともにつくる道徳授業◆授業研究／道徳(３年）＜生み出す力のもとを探る＞◆研究発表：(1)図工：「ハイブリットな発想力」を培う題材の提案�A(2)音楽：『剣の舞』を多面的に鑑賞する�A(3)総合：学校外での「説明活動」で言語力を磨く(4)算数：活用するよさを味わう授業で算数好きを増やす(5)社会：私の歴史学習�A(6)国語：文学の授業、何をどのように指導するのか？�A

＜索引語＞　：学級経営、集団の学び、学級担任、授業力、学校運営組織、日々の授業、心のつながり、英語教育、外国語活動必修化、道徳授業、授業研究、道徳、生み出す力、研究発表、図画工作科、ハイブリットな発想力、題材、音楽科、鑑賞、総合学習、説明活動、言語力、算数科、算数好き、社会科、歴史学習、国語科、文学の授業

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜91