＜文献番号＞　：MM-13-1-09-1　　　　　

＜発行機関名＞：（財）日本視聴覚教育協会　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：視聴覚教育　2009年　3月号　　　　　

＜副題＞　　　：「学び」のための情報ネットワーク　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：視聴覚教育　2009年　3月号　第63巻・3号（通巻737号）

＜刊行年度＞　：2009.03

＜研究分野・教科等＞：視聴覚教育

＜概要＞　　　：◆視て聴いて　わたしの提言：教育情報化後進国日本になってよいか◆第９回インターネット活用教育実践コンクール入賞発表◆ｅスクール2008　ＩＣＴを活用した「わかる授業」の実践！(1)講演　教員のＩＣＴ活用指導力と児童生徒の学力の向上(2)ｅー黒板を活用した聴覚特別支援学校の授業(3)デジタル教科書を活用した中学校英語授業◆メディアの広場：テレビ・夢の装置と低俗◆ニュースクリップ＆映像教材：(1)ＡＶ情報(2)研究会情報(3)コンクール情報(4)各地の情報(5)文部科学省選定作品(6)放送番組・ｗｅｂ配信◆文部科学省情報：小学校英語教材の配布について◆教育ジャーナル：外国語活動、実践段階の課題◆海外　教育メディアレポート：ＮＳＳＥＡの紹介◆とらのもん随想：大学教育に厳しさを◆植物種子の不思議(最終回）：アリ植物 ◆ハイビジョン対応テレビの授業への活用　はじめの一歩【後編＞学習効果の検証】◆連載：新しいメディア理論を考える(最終回）＜メディアのコトの３次元＞◆関連団体・研究会報告

＜索引語＞　　：教育情報化後進国、インターネット活用教育、ｅスクール、ＩＣＴ活用、わかる授業、ＩＣＴ活用指導力、学力向上、ｅー黒板、聴覚特別支援学校、デジタル教科書、中学校英語授業、メディア、テレビ、夢の装置、低俗、映像教材、文部科学省選定、放送番組、ｗｅｂ配信、文部科学省、小学校英語教材、外国語活動、実践段階、海外メディア、大学教育、植物種子、不思議、アリ植物、ハイビジョン対応テレビ、学習効果

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜60