＜概要＞　　　：○中学校の適正規模化施策に関する調査研究○問題解決能力育成のための介護技術演習メソッド開発に関する研究○「学級集団と友人関係」をめぐる諸問題への社会心理学的接近○小学校教員養成スタンダーズに基づく実習到達基準から捉えた実習成果と課題(1)○小学校通常学級担任向け子どもの行動チェックリスト作成の試み○高校生の学校生活適応感に関する学校心理学的研究○日本の作家等とジョージ・エリオット(書誌）〔続〕○Ｔｈｅ　Ｅｆｆｅｃｔ　ｏｆ　Ｃｈｏｉｃｅ　ｏｎ

Ｔａｓｋ　Ａｆｆｅｃｔ　ａｎｄ　Ｔａｓｋ　Ｏｕｔｐｕｔ○不安定性原理再考○塩化マグネシウム水溶液と塩化カルシウム水溶液の熱力学的性質の計算プログラム(その２）○インドネシア・バリ島における学校の先生と展開、構造に関する研究(２）○兵庫県における栄養教諭の職務の現状と課題○音楽科における学習主体形成カリキュラムの今日的課題○技能が高まり体力の向上も期待できるバスケットボールの授業づくり○ハンドボールゲームにおけるゲーム分析からみた有効な攻撃戦術について○音楽的情動の「喚起要因と喚起手法」に関する実践学的研究

＜索引語＞　　：適正規模化、調査研究、問題解決能力、介護技術、学級集団、友人関係、社会心理学的接近、小学校教員養成、実習到達基準、実習成果、小学校通常学級担任、子どもの行動チェックリスト、学校生活適応感、学校心理学的研究、日本の作家、ジョージ・エリオット、不安定性原理、塩化マグネシウム、塩化カルシウム、水溶液、熱力学的性質、計算プログラム、インドネシア、学校の先生、兵庫県、栄養教諭、音楽科、学習主体形成カリキュラム、今日的課題、体力の向上、バスケットボール、授業づくり、ハンドボール、ゲーム分析、攻撃戦術、音楽的情動、喚起要因、喚起手法、実践学的研究