＜文献番号＞　：MM-02-09-1　　　　　

＜発行機関名＞：明治図書出版株式会社　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：社会科教育　2009年　3月号　Ｎｏ．599　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：社会科教育　2009年　3月号　Ｎｏ．599　46巻3号

＜刊行年度＞　：2009.03

＜研究分野・教科等＞：社会

＜概要＞　　　：◆特集：新社会科“考える授業”をつくる言語力(1)新社会科の見方・考え方とはーと聞かれたら(2)新社会科の見方・考え方をつくる言語力とは(3)調べて表現＋考えて表現→授業はどう変わるか(4)小学校＝新社会科の目玉を“考える授業”にするヒント(5)中学校＝新社会科の目玉を“考える授業”にするヒント(6)新社会科の見方・考え方をつくる教材解釈と発問◆小特集：卒業生に贈る…かっこいい“別れの言葉”◆連載講座（第１２回）：(1)経済の視点なくして社会科が成立するかーお金の流れと社会科授業ー＜税制と生活＞(2)"歴史事件"を現代の裁判制度で読み解く＜「大津事件」を裁く＞(3)小学校　新学習指導要領の重点指導事項＜自然災害の防止に関する内容＞(4)中学校　新学習指導要領の重点指導事項＜解説の読み方「(4)イ　よりよい社会を目指して」の指導について＞(5)"動く歴史事実"と"動いた教科書記述"＜定番の資料が消えつつある！ー「慶安御触書」＞(6)身近な題材でする金融学習＜「起業と市場価格」の授業化・教材化＞(7)教室直結コピーページ　社会科基本学力の指導＜都道府県・世界の国々・時代の流れ＞◆わが県の情報：ここに「この授業あり」（栃木県の巻）

＜索引語＞　　：新社会科、考える授業、言語力、新社会科の見方・考え方、教材解釈、発問、卒業生、別れの言葉、経済、社会科、お金、社会科授業、税制、生活、歴史事件、裁判制度、大津事件、小学校、新学習指導要領、重点指導事項、自然災害、中学校、解説、歴史事実、教科書記述、定番、慶安御触書、身近な題材、金融学習、起業、市場価格、授業化、教材化、社会科基本学力、都道府県、世界の国々、時代の流れ、栃木県

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜136