＜概要＞　　　：◆特集：教育相談の充実ー問題を抱える子ども等への支援ー◆巻頭言：新しい年を迎えて◆随想：苦悩に寄り添う教育相談◆特集論文：児童生徒の心の健康問題に対応できる体制づくりを◆施設解説：教育相談の体制について◆実践報告：(1)いちばん身近なカウンセラーをめざして(2)これからの教育相談(3)情緒障害児短期治療施設における外来相談での実践について(4)スクールソーシャルワーカーの役割◆魅力あふれる授業づくり：総合学科における福祉教育の取組◆連載講座：(1)「命の大切さ」を実感させる教育プログラム(実践編）＜命をみつめ、自らの生き方を考える＞(2)「命の大切さ」を実感させる教育プログラム(解説）＜かけがいのない命を奪われる悲しみ＞(3)特別支援教育の視点：＜特別支援教育コーディネーター＞(4)学級づくりＡＢＣ：＜子どもたち一人一人が自己有用感を実感できる学級づくりをめざして＞(5)学校におけるコーチング１２３＜コーチングスキル④　ＧＲＯＷモデル＞◆知っておきたい「法律のはなし」：地方教育行政の組織及び運営に関する法律の改正＞◆家庭から地域から：学校・家庭・地域による子育て◆知って得する情報：「情報の科学的な理解」って何だろう？コンピュータを使わない体験的な活動を通して◆職場で役立つ教育法規：労働安全衛生法に基づく管理体制について

＜索引語＞　　：教育相談、支援、苦悩、心の健康問題、体制づくり、カウンセラー、情緒障害児短期治療施設、外来相談、スクールソーシャルワーカー、授業づくり、総合学科、福祉教育、命の大切さ、教育プログラム、特別支援教育、特別支援教育コーディネーター、学級づくり、自己有用感、コーチング、コーチングスキル、ＧＲＯＷモデル、法律、地方教育行政の組織及び運営に関する法律の改正、子育て、情報、科学的な理解、コンピュータ、体験的な活動、教育法規、労働安全衛生法