＜概要＞　　　：◆特集１：子どもの学ぶ意欲をどう高めるかー学習意欲向上と学習習慣形成の具体策(1)児童・生徒の学習意欲の現状とそれに対する教師の取り組み(2)学習意欲を呼び起こす工夫がなぜ必要か(3)学習意欲を引き出す教材の選定・開発(4)子どもの学習意欲を高める指導方法の工夫(5)学ぶ意欲を示さない子どもへのかかわり(6)学習習慣の形成と家庭との連携◆巻頭論文：母語力を基盤に据えた言語教育◆教育の断面：学校選択の自由という幻想◆教育管理・法規◆教育理念◆資料：(1)中央教育審議会「今後の学校におけるキャリア教育・職業教育の在り方について」(諮問）(2)高等学校学習指導要領、特別支援学校学習指導要領等改訂案(概要）◆特集２：移行措置のポイントと対応上の留意点⑥ー移行期間１年目に向けた各学校の対応課題は何かー(1)中学校「総合的な学習の時間」のポイントと対応上の留意点(2)小学校「特別活動」のポイントと対応上の留意点(3)中学校「特別活動」のポイントと対応上の留意点◆教育経営◆教育内容・方法◆速報！２１年度向け教育管理職選考問題＜北海道、秋田県、大阪府、大阪市、福岡市＞

＜索引語＞　　：学ぶ意欲、学習意欲向上、学習習慣形成、学習意欲、教材の選定、教材の開発、指導方法、学習習慣、母語力、言語教育、学校選択、教育管理、教育法規、教育理念、中央教育審議会、キャリア教育、職業教育、高等学校学習指導要領改訂案、特別支援学校学習指導要領改訂案、移行措置、移行期間、対応課題、中学校「総合的な学習の時間」、小学校「特別活動」、中学校「特別活動」、教育経営、教育内容、教育方法、教育管理職選考、北海道、秋田県、大阪府、大阪市、福岡市