＜文献番号＞　：MM-09-3-09-1　　　　　

＜発行機関名＞：（社）農山漁村文化協会　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：技術教室　2009年　2月号　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：産業教育研究連盟（編集）

＜書名・巻・号＞：技術教室　2009年　2月号　第57巻第2号（通巻679号）

＜刊行年度＞　：2009.02

＜研究分野・教科等＞：技術家庭

＜概要＞　　　：◆特集：学習指導要領の改訂と技術・家庭科(1)家庭科と「ものづくり」(2)「生物育成」を読み解く(3)学習指導要領改訂と生物の育成(4)生産技術教育を担う教科へ接近した技術科(5)高校理科の内容から「技術・家庭」を見る(6)「生物育成」を検討する◆論文：よみがえれ！中等工業教育◆研究報告：色覚異常と色覚検査を考える◆エッセイ連載(2)：宮澤賢治「人気」の秘密(2)◆連載：(1)自転車の文化誌�A＜自転車の生い立ち＞(2)木工の文化誌�E＜かんな削りの研究開始へ＞(3)環境教育への歩み�I＜板橋区環境教育プログラムの紹介(5)＞(4)度量衡の文化誌25＜意外な長さ＞(5)発明交叉点23＜金型内でモノを組み立てる＞(6)勧めたい教具・教材・備品40＜学校教材に最適な日本の杉を＞(7)今昔メタリカ30＜錆びない鉄(3)＞(8)スクールライフ36＜入手先＞(9)デザインの文化誌99＜箸(1)＞◆今月のことば：家計簿の効用

＜索引語＞　　：学習指導要領改訂、技術・家庭科、家庭科、ものづくり、生物育成、生産技術教育、技術科、高校理科、技術・家庭、中等工業教育、色覚異常、色覚検査、宮澤賢治、自転車、文化誌、木工、かんな、環境教育、環境教育プログラム、度量衡、長さ、発明、金型、教材、教具、備品、学校教材、杉、鉄、スクールライフ、入手先、デザイン、箸、家計簿

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜96