＜文献番号＞　：TM-1-37-07-250　　　　　

＜発行機関名＞：相模原市立総合学習センター　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：平成19年度　教育実践研究論文集

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：平成19年度　教育実践研究論文集

＜刊行年度＞　：2008.07

＜研究分野・教科等＞：教育課題

＜概要＞　　　：◆審査を終えて：○教育長賞・(1)支援教室通室生徒の卒業後の適応状況(2)コレが津久井式！アドベンチャー体験教育です○優秀賞・(1)わたしたちの町じまん町おこし町づくり(2)若あゆからの発信　食農体験のすすめ(3)陽光台小ＰＴＡ・学校と地域・関係機関・団体連携による「安全・安心なまちづくり」の一考○奨励賞・(1)子どものたちの目の輝きを求めて(2)津久井相模原学校子ども交流プロジェクト(3)幼稚園で育てる「生きる力」の基礎(4)シチズンシップ教育の推進(5)地域の食文化の継承(6)学校と地域が連携して子どもの感性を育む桜台美術館の活動(7)相模原市津久井町宿泊通学体験事業の報告(8)私達の食育活動(9)英語絵本読み聞かせ

＜索引語＞　　：支援教室(通室）生徒、適応状況、アドベンチャー、体験教育、町じまん、町おこし、町づくり、食農体験、安全・安心、子ども交流プロジェクト、幼稚園、生きる力、シチズンシップ教育、食文化、子どもの感性、宿泊通学体験、食育活動、英語絵本、読み聞かせ

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜156