＜文献番号＞　：MM-62-7-08-2　　　　　

＜発行機関名＞：ほんの森出版　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：月刊　学校教育相談　2008年　12月号　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：学校教育相談所（編集）

＜書名・巻・号＞：月刊　学校教育相談　2008年　12月号　第22巻第14号

＜刊行年度＞　：2008.12

＜研究分野・教科等＞：教育相談

＜概要＞　　　：◆特集１：友達関係が不安定な子へのかかわり(1)自己像・人間関係・感情が不安定な子どもの心理(2)ネット時代の友達関係(3)複雑な家庭環境が友達関係に影を落とす子(4)クラス中で中心的な立場にいながら友達関係が不安定な子◆特集２：管理職として教育相談にできること(1)校長として校内の教育相談活動をどう支えるか(2)管理職との協働が生徒支援システムを確かにする(3)「やってみてごらん。責任は私が取るから」(4)子どもへの援助の仕方を明確にして担任のバックアップを◆【思春期クライシスに寄り添う】：第９回＜不登校＞◆【介護ヘルパー資格を取得した中学生が学んだこと】：最終回＜思いやりの心は育ったか＞◆【グループワークトレーニングでかかわり合う力を育てる】：第９回＜目配り、気配りのすすめ＞

◆連載（第２１回）：(1)通常学級でできる！“サッと”“ふわっと”サポート＜「音が苦（おんが“く”）にしない授業(1)＞(2)若い先生にこれだけは伝えたい！教育相談のエッセンス＜授業の活かす教育相談＞◆【不登校の子の家族への支援】＜一緒になって考えていく仲間になることが支援のコンセプト＞◆【学校で使えるコーチング】：第９回＜子どもたちが自由に将来をイメージし始める＞◆【先生のためのやさしい精神医学】：第５３回＜身体表現性障害(5)＞

＜索引語＞　　：友達関係、不安定、自己像、人間関係、感情、ネット時代、家庭環境、管理職、教育相談、校長、教育相談活動、協働、生徒支援システム、責任、担任、バックアップ、思春期、クライシス、不登校、介護ヘルパー、中学生、思いやり、グループワークトレーニング、目配り、気配り、通常学級、仲間、コンセプト、コーチング、精神医学、身体表現性障害

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜96