＜文献番号＞　：MM-64-08-2　　　　　

＜発行機関名＞：（社）日本図書文化協会　日本教育評価研究会　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：指導と評価　2008年　12月号　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：指導と評価　2008年　12月号　第54巻12月号　通巻648号

＜刊行年度＞　：2008.12

＜研究分野・教科等＞：教育課題

＜概要＞　　　：◆特集：これからの道徳教育と特別活動(1)これからの道徳教育の指導と評価(2)これからの道徳教育の指導と評価(小学校）(3)これからの道徳教育の指導と評価(中学校）ー職場体験活動と関連を図った道徳の時間(4)これからの道徳教育への提案ー越谷市の実践から(5)情報モラルー未来をデザインする力を育てる(6)これからの特別活動(小学校）(7)これからの特別活動の指導と評価(中学校）(8)これからの部活動◆連載：(1)坪田耕三先生の基礎・基本を学ぶ小学校算数の授業づくりー『わかる』と『できる』＜基礎・基本の考え方30ー分数ー＞(2)ＰＩＳＡ型読解力を育てる�D＜社会科でＰＩＳＡ型読解力を育てる＞(3)教育評価の現状と課題�H＜指導要録その２＞(4)指導要録から学力調査までの試案�B＜小学校国語の「活用」の評価の試案＞(5)標準検査を活用した教育実践�JＮＲＴ標準学力検査の結果を活かして「学力保障」をめざした長野市の取り組み(6)ネット時代の読書論�H＜本を読む意義(その１）ー読書ならではのこと＞

＜索引語＞　　：道徳教育、特別活動、小学校、中学校、職場体験活動、道徳の時間、越谷市、情報モラル、デザインする力、部活動、基礎・基本、小学校算数、授業づくり、わかる、できる、分数、ＰＩＳＡ型読解力、社会科、教育評価、指導要録、学力調査、試案、小学校国語、「活用」、標準検査、教育実践、ＮＲＴ標準学力検査、学力保障、長野市、ネット時代、読書論、読書

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜64