＜文献番号＞　：TM-1-37-07-254　　　　　

＜発行機関名＞：相模原市立総合学習センター　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：平成18・19年度　望ましい職業観や勤労観を育む授業づくりに関する研究

＜副題＞　　　：子どもの発達に応じた価値あるふさわしい体験活動の取り組み

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：平成18・19年度　望ましい職業観や勤労観を育む授業づくりに関する研究〜子どもの発達に応じた価値あるふさわしい体験活動の取り組み〜

＜刊行年度＞　：2008.07

＜研究分野・教科等＞：教育課題

＜概要＞　　　：◆�T　研究のねらい　１　テーマ設定の理由　２　望ましい職業観や勤労観とは　３　サブテーマについて　４　価値ある体験とは◆�U　研究目標◆�V育てたい子ども像　◆�W　研究仮説　◆�X　研究構想図　◆�Y　研究の内容　１　子どもの実態分析　２　相模原プランの基本的な考え方　３　相模原プランにそった価値ある体験を組み込んだ単元開発　◆�Z　研究の成果と課題　１　成果　２　課題

＜索引語＞　　：職業観、勤労観、授業づくり、体験活動、価値ある体験、実態分析、相模原プラン、単元開発

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜47