＜文献番号＞　：TM-1-37-07-251　　　　　

＜発行機関名＞：相模原市立総合学習センター　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：さがみはら教育　Ｎｏ．145　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：特集：豊かな人間関係づくりをめざして　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：さがみはら教育　Ｎｏ．145ー特集：豊かな人間関係づくりをめざして　　　

＜刊行年度＞　：2008.07

＜研究分野・教科等＞：教育課題

＜概要＞　　　：◆特集：豊かな人間関係づくりをめざして〜「伝え合うこと」の視点から〜○編集の趣旨○特集１（インタビュー）：豊かな人間関係づくりを「伝え合うこと」の視点から考える○特集２（調査報告）：(1)子どもの「伝え合うこと」の実態を考える(2)教師の指導の実態を考える(3)人間関係づくりの実態を考える(4)社会で求められる「伝え合うこと」○提言：「伝え合い」を「豊かな人間関係」に結びつける三つのポイント○「話す・書く（表現する）」より「聴く・読む（理解する）」が先〜「コミュニケーション」教育の再考を〜○伝え合う創造性あふれる子ども○よき人間関係を育む「伝え合い」の視点ー道徳の授業から思うことー○まとめにかえて

＜索引語＞　　：豊かな人間関係、伝え合うこと、人間関係づくり、伝え合い、話す、書く、表現する、聴く、読む、理解する、コミュニケーション教育、道徳授業

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜70