＜文献番号＞　：MM-03-1-08-2　　　　　

＜発行機関名＞：明治図書出版株式会社　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：教育科学／数学教育　2008年　12月号　Ｎｏ．614　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：教育科学／数学教育　2008年　12月号　Ｎｏ．614　49巻13号　

＜刊行年度＞　：2008.12

＜研究分野・教科等＞：算数数学

＜概要＞　　　：◆特集／グループ学習で「学び合う」力を育てる○[提言]・グループ学習で「学び合う」力を育てる○１.少人数授業でのグループ学習○２.一斉授業でのグループ学習○３.習熟度別授業でのグループ学習◆特別寄稿：(1)関孝和没後300年記念懸賞問題の講評(2)高次元を認識する良い方法としての約数集合構造◆連載：(1)数学を育む数学的活動ーさまよいから気づきへ、そして実感へ、Ｎｏ．９＜既に学んだことがらと関連づけながら、数学的な事象に対して新たな意味の形成をする＞

(2)研究動向から見た学習指導法の改善　Ｎｏ.１５６＜幾何的空間的思考の発達について＞(3)学び合いでつくるワクワク授業　Ｎｏ.１３＜学び合いを通した模型づくり�A＞(4)数学のつむじ風　ＮＯ．２０＜「点に面積がない」ことを理解していると思っていた＞(5)生徒が意欲的に学ぶ授業づくり　Ｎｏ．９＜グループ学習で個を生かす＞

＜索引語＞　　：グループ学習、学び合う力、少人数指導、一斉授業、習熟度別授業、関孝和、高次元、約数集合構造、数学的活動、数学的な事象、研究動向、学習指導法、幾何的空間的思考、学び合い、模型づくり、点、面積、授業づくり、個

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜112