＜文献番号＞　：MM-64-08-2　　　　　

＜発行機関名＞：（社）日本図書文化協会　日本教育評価研究会　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：指導と評価　2008年　11月号　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：指導と評価　2008年　11月号　第54巻11月号　通巻647号

＜刊行年度＞　：2008.11

＜研究分野・教科等＞：教育課題

＜概要＞　　　：◆特集：新学習指導要領における指導と評価(3)ー英語、保健体育、技術・家庭、総合的な学習ー(1)これからの小学校外国語（英語）活動の指導と評価(2)これからの中学校外国語（英語）教育の指導と評価(3)これからの小学校体育の指導と評価(4)これからの中学校保健体育科の指導と評価(5)これからの小学校家庭科の指導と評価(6)これからの中学校技術・家庭科の指導と評価(7)これからの総合的な学習の時間の指導と評価(8)企業との連携に見る神戸市のキャリア教育について◆連載：(1)坪田耕三先生の基礎・基本を学ぶ小学校算数の授業づくりー『わかる』と『できる』＜基礎・基本の考え方２９ー整数の表し方・概数ー＞(2)教育の窓�C＜これからの道徳教育に望むこと＞(3)ＰＩＳＡ型読解力を育てる�C＜理科でＰＩＳＡ型読解力を育てる＞(4)教育評価の現状と課題�G＜指導要録その１＞(5)指導要録から学力調査までの試案(2)＜小学校理科の「活用」の評価の試案＞(6)ネット時代の読書論�G＜紙の本・電子の本(その３）ー過渡期に生きるー(7)教師力を磨く�G＜音楽の授業を通じて育てたいもの＞

＜索引語＞　　：新学習指導要領、指導と評価、英語科、保健体育科、技術家庭科、総合的な学習、小学校外国語（英語）活動、中学校外国語（英語）教育、小学校体育科、中学校保健体育科、小学校家庭科、中学校技術・家庭科、総合的な学習の時間、企業との連携、神戸市、キャリア教育、基礎・基本、小学校算数、授業づくり、わかる、できる、整数、概数、道徳教育、ＰＩＳＡ型読解力、理科、教育評価、指導要録、学力調査、試案、小学校理科、ネット時代、読書論、紙の本、電子の本、過渡期、教師力、音楽の授業

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜64