＜文献番号＞　：MM-26-08-2　　　　　

＜発行機関名＞：社団法人　初等教育研究会　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：教育研究　2008年　11月号　Ｎｏ．1281　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：教育研究　2008年　11月号　Ｎｏ．1281　第63巻・第11号　　

＜刊行年度＞　：2008.10　

＜研究分野・教科等＞：教育課題

＜概要＞　　　：◆巻頭言／理念、理論、技術◆特集：上手にほめる、上手に叱る○特集について(1)私が学んだ「教育者の心がまえ」(2)三つの修業でほめる・叱るの腕をあげる(3)上手の言葉から教育が漏れる(4)待ちかまえて「ほめる」「しかる」(5)葉がお日様に向かうように、子どもはほめられる方に伸びていく◆インタビュー　今、この人に聞く（藤原和博）◆連載：(1)＜いま＞を生きる子どもたち（第８回）＜"シュガー社員"を産まないために＞(2)食と子ども（第２０回）＜子供スイッチをオン！＞◆全国／授業とれたて便：命の大切さを実感する理科の授業◆教育＠ワールド：マレーシアの教育◆新研究主題「独創」の教育を語る／研究企画部◆研究発表：(1)体育：低学年の体つくり運動を考える(2)家庭：子どものための食品表示を考えよう(3)図工：シンプルな設定で豊かな発想を生み出す指導(4)音楽：「音符」の指導法を探る

(5)算数：「活用力」の育成は、算数好きを増やす特効薬

＜索引語＞　　：理念、理論、技術、ほめる、叱る、教育者、心がまえ、お日様、シュガー社員、子供スイッチ、命の大切さ、理科の授業、マレーシア、「独創」の教育、研究発表、体育科、低学年、体つくり運動、家庭科、食品表示、図工科、豊かな発想、音楽科、音符、算数科、活用力、算数好き、特効薬

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜91