＜文献番号＞　：MM-14-08-2　　　　　

＜発行機関名＞：社団法人全国学校図書館協議会　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：学校図書館　2008年　10月号　Ｎｏ．696　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：学校図書館　2008年　10月号　Ｎｏ．696　

＜刊行年度＞　：2008.10

＜研究分野・教科等＞：学校図書館

＜概要＞　　　：◆特集�T：熊本大会レポート○熊本大会を終えて○大会グラビア○＜第３６回全国学校図書館研究大会（熊本大会）分科会レポート＞＜分科会参加感想＞◆特集�U：読書感想画指導の取組み(1)第２０回読書感想画中央コンクール募集要項(2)生きる力を育てるための読書指導から生まれた読書感想画(3)想いを伝える読書感想画指導(4)描くことで伝える(5)生徒の発想と表現を画につなぐ◆＜教育時評・１２０＞大学と図書館◆＜シリーズ・ＰＩＳＡ型読解力の向上を目指す学校図書館・７＞情報リテラシー教育を通して育成するＰＩＳＡ型「読解力」＜２＞◆キラリ！司書教諭５５：学校図書館事始めーまずは調べ学習から◆＜いきいき学校図書館＞◆＜全国ＳＬＡ研究集会報告＞第２回学校図書館専門職員研究大会ー学校図書館は、教科指導をどのように支えるか

＜索引語＞　　：全国学校図書館研究大会、読書感想画指導、生きる力、読書指導、読書感想画、ＰＩＳＡ型読解力、学校図書館、情報リテラシー教育、司書教諭、調べ学習、学校図書館専門職員

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜96