＜概要＞　　　：◆特集：部位別・応急処置を再確認する(1)学校保健室で気をつけたいこと(2)耳鼻咽喉科領域でみられるけがやトラブルの応急処置と治療法(3)歯科口腔外科領域でよくみられるけがの応急処置(3)皮膚科領域でよくみられるけがの応急処置(4)整形外科領域でみられるけがの応急処置(5)頭部や胸部、腹部や背部などにみられるけがの応急処置◆連載：(1)オイカワ流Ｐａｒｔ２　保健学習のススメ＜第６回　４年「育ちゆく体とわたし」(1)＞(2)特別支援学校（知的障害）の健康教育＜第３回　卒業を控えた生徒への健康教育２「すてきな男女交際①」＞◆リレー連載：私の実践・事例ファイル　３０：(1)＜小学校の実践＞委員会活動の活性化を図る(2)＜中学校の実践＞仲間と関わり合いながら自らが気づいていく探究型保健学習◆連載：(1)「人間関係力」を育てるために＜第６回　「夏休み・体験したことビンゴ」で楽しくコミュニケーション！(2)ちょっと気になる子どものからだと心＜第６回　たかが“体温”！されど“体温”！＞(3)小児がん＜第２８回　家族への対応＞(4)子どものこころの治療室～治療の実際とサポートのヒント～＜第６回　強迫性障害＞(5)ヘルスプロモーション・健康教育世界会議　ｉｎ　ＣＡＮＡＤＡ～養護教諭の仕事を世界の視点から～＜第６回　チャイルド・アビューズと養護教諭＞(6)芹沢俊介⇔須永和宏　往復書簡～非行・犯罪、教育、家族をめぐって～＜第６回　秋葉原の事件から＞(7)新・保健室の外側で～時代をふまえて、子どもと向き合う～＜第６回　自分史年表で仕事を作れ！＞◆ビジュアル探検：からだと健康の小宇宙（８０）◆ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　ＰＬＡＺＡ

＜索引語＞　　：応急処置、学校保健室、耳鼻咽喉科、けが、トラブル、治療法、歯科、口腔外科、皮膚科、整形外科、頭部、胸部、腹部、背部、保健学習、特別支援学校（知的障害）、健康教育、男女交際、委員会活動、活性化、探究型保健学習、人間関係力、夏休み、コミュニケーション、体温、小児がん、家族、治療室、治療、強迫性障害、ヘルスプロモーション、健康教育世界会議、養護教諭、児童虐待、非行、犯罪、教育、保健室、自分史年表、仕事、健康、小宇宙