＜文献番号＞　：TM-1-56-05-114　　　　　

＜発行機関名＞：桑名市教育研究所　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：不登校へのアプローチ　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：不登校を理解するための一考察　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：不登校へのアプローチー不登校を理解するための一考察ー

＜刊行年度＞　：2008.03

＜研究分野・教科等＞：教育課題

＜概要＞　　　：◆はじめに◆１　不登校の現状　(1)不登校とは　(2)全国の不登校の現状　(3)桑名市適応指導教室（ふれあい教室）の状況◆２　学校生活において留意したい視点　(1)不登校のサインをとらえる　(2)不安や緊張が高まる具体的な場面

◆３　不登校児童生徒への対応について　(1)不登校のタイプに応じた働きかけ　(2)場面に応じた具体的な働きかけ　(3)不登校児童生徒の保護者に対して◆資料・参考文献・参考資料◆おわりに

＜索引語＞　　：不登校、適応指導教室、不登校児童生徒　保護者

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜39