＜文献番号＞　：MM-05-2-08-2　　　　　

＜発行機関名＞：音楽之友社　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：教育音楽　小学版　8月号　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：授業・行事・課外活動・社会教育にすぐ役立つ！　　　　　　　

＜著者名＞　　：日本教育音楽協会（編集）

＜書名・巻・号＞：教育音楽　小学版　8月号　第63巻第8号・通冊740号

＜刊行年度＞　：2008.08

＜研究分野・教科等＞：音楽

＜概要＞　　　：◆特集：音楽づくりをたのしもう！創作にチャンレンジ(1)[Ｐａｒｔ１] 対談：子どもたちの豊かな表情に出会える「音楽づくり」(2)[Ｐａｒｔ２]：実践事例(3)＜低学年＞ 遊びと反復がポイント(4)＜中学年＞ 題材「作曲家になろう」

(5)＜高学年＞ 固定された価値観からの解放を！◆[カラー] まるごとｗａｔｃｈ！：平成２０年度　ＮＨＫ課題曲講習会◆連載（第５回）：(1)こんなときどうする？楽しく歌うために＜それでも歌えない子＞(2)さとあき　ｉｎｔｈｅ　ｐｏｃｋｅｔ　授業に使えるあんな手・こんな手＜夏休みＥｎｊｏｙ計画＞(3)こうすればうまくいく！鑑賞指導＜教材選択＞(4)わはは流こんな授業はいかが？＜ハモリたい！�B指令：〜パートナーソングを探せ！＞◆連載（第４１回）：(1)「山ちゃんの楽しいリズムスクール＜『２拍の手拍子』＞(2)簡単！音楽づくりのヒント　作曲なんてへっちゃらだ〜＜イラストを見て想像（創造）する＞◆連載（第１７回）：(1)授業にそのまま活用！学習プリント＜ベートーベンに挑戦しよう＞(2)大好き！リコーダー＜音符指導苦戦中＞◆連載（第５３回）：○使ってみようデジタルＩＴ授業に備えて＜小型でも高性能なデジタルレコーダーの時代＞◆[音楽科指導事例] 授業をいきいき(第１学年〜第６学年、特別支援学級・学校)◆[別冊付録]：楽譜資料＜Ｎｅｗ　Ｏｒｉｇｉｎａｌ　歌・合唱・器楽曲集＞

＜索引語＞　　：音楽づくり、創作、価値観、ＮＨＫ課題曲、夏休み、鑑賞指導、教材選択、リズムスクール、手拍子、作曲、イラスト、学習プリント、ベートーベン、リコーダー、音符指導、デジタル、ＩＴ授業、デジタルレコーダー、特別支援学級、特別支援学校、楽譜資料、歌、合唱、器楽曲

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜92