＜文献番号＞　：MM-04-4-08-2　　　　　

＜発行機関名＞：明治図書出版株式会社　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：楽しい理科授業　2008年　8月号　Ｎｏ．504　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：楽しい理科授業　2008年　8月号　Ｎｏ．504　40巻8号

＜刊行年度＞　：2008.08

＜研究分野・教科等＞：理科

＜概要＞　　　：◆特集：理科授業に“ＰＩＳＡ型プラス”２１の方法○ＰＩＳＡ型と科学的リテラシーの関係とはーと聞かれたら○科学的リテラシーを育てるＰＩＳＡ型指導のポイント○授業でＰＩＳＡ型読解力を育てる指導のポイント○科学的リテラシーを育てるＰＩＳＡ型テキストの開発○“この教材”にＰＩＳＡ型プラスのヒントー参加型・活用型・探究型学力の育成ー◆小特集：授業でもっと活躍させたい“映像教材”◆連載（第５回）：(1)理科新指導要領　重点指導事項の事例集＜第５学年のＡ区分「燃料の仕組み」＞(2)小学校理科　移行期の準備・単位時間増で入れたい“教材＆授業プラン”集＜粒子モデルを使った「質量保存」の授業＞(3)中学校理科　移行期の準備・単位時間増で入れたい“教材＆授業プラン”集＜簡単にできる解剖教材ベスト４＞(4)理科でするー習得型・活用型・探究型学力づくり＜対等の関係における習得は＞(5)科学に恋する？女子生徒ー育ててみませんか＜テスト問題の工夫が乙女を理科好きにする　Ｐａｒｔ３＞(6)コピーしてすぐ使える　サイエンス版　ペーパーチャレラン＜ペーパーパラシュート・チャレラン＞(7)続・新指導要領で授業をつくるー焦点はここだ＜小学校理科の新しい目標（下)＞

＜索引語＞　　：理科授業、ＰＩＳＡ型、科学的リテラシー、ＰＩＳＡ型指導、ＰＩＳＡ型読解力、ＰＩＳＡ型テキスト、参加型・活用型・探究型学力、映像教材、新学習指導要領理科、重点指導事項、燃料、小学校理科、粒子モデル、質量保存、中学校理科、解剖教材、習得型・活用型・探究型学力づくり、女子生徒、テスト問題、理科好き、ペーパーチャレラン

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜74