＜文献番号＞　：TM-7-81-102　　　　　

＜発行機関名＞：鳴門教育大学　　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：「教員研修評価・改善システム開発事業」報告書

＜副題＞　　　：「教育実践力量形成に資する教員研修の評価・改善システムの開発」

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：「教員研修評価・改善システム開発事業」報告書ー「教育実践力量形成に資する教員研修の評価・改善システムの開発」

＜刊行年度＞　：2008.03

＜研究分野・教科等＞：教育課題

＜概要＞　　　：◆第１章　研究の目的・方法及び研究の全体像　１.はじめに　２.研究開発の方法　３.本研究の内容　４.研修評価の全体像◆第２章　スタンダードと研修内容・評価法　１.授業力スタンダードと研修内容・評価法（１０年経験者研修を例に）　２.生徒指導力スタンダードと研修内容・評価法（１０年経験者研修を例に）　３.協働力スタンダードと研修内容・評価法（１０年経験者研修を例に）◆第３章　スタンダードの検証〜リーダーシップ養成研修の実態から〜　１.リーダーシップ養成研修の概要　２.受講者のレポートの分析　３.スタンダードの運用に当たって◆第４章　教員研修評価データベースの枠組みの開発　１.教員研修評価データベースの目的と基本方針　２.教員研修評価データベースの枠組み　３.教員研修評価データベースの今後の課題◆資料編：○授業力評価スタンダード○生徒指導力評価スタンダード○協働力評価スタンダード○授業力・生徒指導力・協働力アンケート結果○平成１９年度１０年経験者研修の内容と評価○研究開発委員会委員等一覧

＜索引語＞　　：教員研修評価、教育実践力量、授業力スタンダード、生徒指導力スタンダード、協働力スタンダード、リーダーシップ養成研修、経験者研修

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜94・ＣＤ