＜文献番号＞　：TM-1-35-04-101　　　　　

＜発行機関名＞：松戸市教育研究所　　　　　　　　　　　　　

＜文献名＞　　：平成19年度　実験学級　　　　　　　　　

＜副題＞　　　：国語科を中心に読解力向上をめざす指導の在り方〜指導方法の研究に視点を充てる〜　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

＜著者名＞　　：

＜書名・巻・号＞：平成19年度　実験学級　国語科を中心に読解力向上をめざす指導の在り方〜指導方法の研究に視点を充てる〜　　

＜刊行年度＞　：2008.03

＜研究分野・教科等＞：国語

＜概要＞　　　：◆�T　研究の概要　１　研究主題　２　主題設定の理由◆�U　研究の内容　１　研究の目標　２　研究の仮説　３　研究の具体的手だて◆�V　実践事例○事例１　正確に読み取るために書く（小学５年「説明文」）○事例２　自分の考えを深め、広めるために聴く（小学３年「物語文」）○事例３　自分の考えを深め、広めるために聴く（中学３年「説明文」）○事例４　身につけた技能を生活に生かす（中学２年「学級活動」）○参考資料・教材研究について◆�W　研究のまとめ　１　授業実践について　２　成果　３　課題◆引用・参考文献

＜索引語＞　　：国語科、読解力向上、指導方法、説明文、物語文、学級活動

＜対象校種・対象者＞：教職員

＜対象学年＞　：

＜総頁数＞　　：1〜63